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北大六院成功举办第三届中德高级系统式治疗督导师连续项目

隆重开幕仪式

2026年正是国家国民经济和社会发展第十五个五年规划(“十五五”规划)的开局之年,也恰逢德中心理治疗研究院成立30周年。在这一社会心理服务体系从“有”向“优”高质量发展的关键阶段,建设一支具备系统式思维与卓越督导能力的专业领军队伍,是行业持续进步的核心引擎。

2026年3月26日,由北京大学第六医院与德中心理治疗研究院联合主办的《第三届中德高级系统式治疗督导师连续培训项目》,在北京大学第六医院隆重开幕。北大六院党委书记、副院长、北大六院-德中心理治疗研究院合作项目负责人董问天主任医师,德中心理治疗研究院中德系统治疗培训项目德方总协调人Doris Biedermann教授、中方名誉主席赵旭东教授、副主席刘丹教授,中德高级系统式治疗督导师连续培训项目教学督导组组长唐登华主任医师等出席开幕式。开幕式由北大六院—德中心理治疗研究院合作项目协调人钱英主任医师主持。

在开幕式上,项目教学督导组组长唐登华主任医师提出,系统式治疗与督导的理念深刻契合我国社会心理服务体系建设迈向高水平、高质量发展的内在需求,期待与各位专业同仁共同完善本土化的心理督导专业范式,为中国心理健康事业的规范化、系统化发展注入持久动力。
德中心理治疗研究院中方名誉主席、世界心理治疗学会主席赵旭东教授,对“中德班”的发展历程进行了历史性回顾,认为北大六院在德中双方合作乃至中国心理治疗行业发展上都发挥着重要促进作用。高级督导师的培养关乎系统式治疗乃至心理咨询与治疗领域的未来生态与专业水准。
项目德方总协调人Doris Biedermann教授介绍了本次德方教师团队成员Bernd Kuhlmann和Manfred Vogt。作为德中心理治疗研究院的德方代表,她表示督导师培训项目是“中德班”教学体系中重要的一环,将为学员未来进行系统式治疗的督导工作开创新的视野。
德中心理治疗研究院副主席刘丹教授介绍本次中方教师团队由国内系统式治疗领域的顶尖专家和实践者组成。她希望本次项目不仅能成为知识与技能传输的管道,更能成为一个充满活力、包容开放的思想市场和国际化的专业社区,为中国心理治疗事业的发展注入新的活力。
北大六院党委书记、副院长、北大六院—德中心理治疗研究院合作项目负责人董问天主任医师表示,中德高级督导师培训进入到第三期,象征着中德两国在心理治疗领域高级人才培养方面的合作日益深化与成熟。从培养治疗师到培养督导师,目标始终是为中国社会心理服务体系培养一批根基深厚、技艺精湛、思维开阔的领军人才。

强大师资阵容

精彩课程片段
第一天课程,Bernd Kuhlmann介绍了督导的整体概况、主要形式和核心原则,通过与学员进行模拟督导访谈的方式,讲解督导外部框架和内部框架的构建方式。Manfred Vogt介绍了督导师在教育、支持、咨询和督导四个不同面向中的工作,以及用PELZ模型呈现从问题描述、解释、应对方案到目标设定的过程。
第二天课程,学员进入了全天沉浸式体验系统式治疗督导的现场。Manfred与学员协同治疗,在真实情境里与青少年患者及其家庭进行会谈,呈现了资源视角、焦点解决、循环提问、奇迹问题等系统式治疗的经典工作方式。Bernd通过亲身扮演呈报案例的咨询师来讲解九领域模型的运用,在问题、资源、解决方案三个工作区域中加入时间维度,与过去、现在、未来三个时间轴上的节点结合。
第三天课程,Manfred首先系统阐释了督导工作中的多元视角,随后讲解了正负反馈回路的理论知识,并现场示范该技术在督导中的实操流程。Bernd则细致地讲解家谱图与系统图的核心内容。学员以三人小组形式开展练习,巩固实操技巧。
第四天课程,Bernd讲解了督导中的重要工具“感知位置”,强调在第一位置、第二位置之外,要创建一个中性的第三位置去观察治疗的过程。Manfred阐释了创造性循环的三种视角:梦想家、实践者、批判者,这是一种解决方案导向的过程设计。学员还练习了如何进行资源取向访谈。
第五天课程,Bernd介绍了逻辑的层次包括环境、行为、能力、信念、身份、精神,需要用不同的方法来处理不同的层次。Manfred借用立方体,将督导工作的概念化空间所涉及的各方面融会贯通。学员以三人小组的方式对五天的学习内容进行整合练习。





在每天下午的跨文化交流环节中,中方教师团队邀请学员反馈在课程中的感受和收获,并结合自身的实践经验开展反思并提出困惑。

3月26日晚,德中心理治疗研究院中方名誉主席、世界心理治疗学会主席赵旭东教授做了题为《心理咨询督导中的“医学坑”》的晚间演讲,由北大六院党委副书记、副院长石川主任医师担任主持人。
赵旭东教授以自身精神科医生和心理督导师的双重身份,向学员强调了非医学专业背景的心理治疗专业人员学习精神病学的重要性,提出精神科医生和心理学家之间的理想关系是合作、尊重、以患者最佳利益为中心,并介绍了国际上可资借鉴的医学与心理学知识整合工作的经验。

3月27日晚,晚间演讲《有益之道——心理治疗与督导中的健康本源学:整体观与中医治疗传统的桥梁》在北京大学英杰交流中心阳光厅举办,由德国奥登堡大学督导与组织咨询项目联合创始人、核心培训师及督导师Bernd Kuhlmann主讲,北大六院党委书记、副院长董问天主任医师担任主持人。
Bernd Kuhlmann引入了健康本源学视角,与传统的病原学模型形成互补,强调健康本源学重在寻找和维护健康,而非仅仅诊断和治疗疾病。他将健康本源学的核心概念——连贯感与中国传统思想进行了关联,展示了中西方在治疗思路上的相似之处。他把心理督导的过程比作中国园林,提出“园林”正象征着一个不断生长、变化和需要持续维护的过程,而非一个固定的终点。

完美闭幕仪式
2026年3月30日,第三期中德高级系统式治疗督导师连续培训项目第一次集训举行闭幕式,由本项目中方教学团队成员、北京大学第六医院刘琦主任医师主持。

在简短的培训回顾视频播放后,闭幕式进入了分享与致辞环节。两位学员代表首先分享了他们在五天密集培训中的深刻体悟,对中德教师团队带来的前沿理念与精湛技艺表达了诚挚感谢。

随后,德方教师Doris Biedermann教授、Bernd Kuhlmann和Manfred Vogt相继致辞。他们表达了对项目组负责人钱英教授以及教学团队、翻译团队和会务团队的感谢,随后着重强调了中德高级系统式治疗督导师连续培训项目对于行业规范化、专业化发展的长远意义,并分享了作为授课教师的收获和感谢。

中方教师代表李雪霓主任与姚玉红教授相继进行总结发言。他们从教学观察出发,充分肯定了本阶段学员取得的显著进步,并围绕如何将系统式理论与复杂临床实践、本土化情境相结合,对学员下一阶段的学习与个人专业成长提出了中肯建议与殷切期望。

在温馨的致谢环节,钱英主任与李雪霓主任分别代表主办方向辛勤付出的德方及中方教学团队赠送了纪念品,以感谢全体教师团队的卓越贡献。
本次集训的顺利举行为为期两年的系统化高级督导师培训奠定了坚实基础。全体学员将于2026年10月再次聚首,展开第二次集训,继续深化系统式督导的专业学习与实践探索。


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