为深入贯彻落实《孤独症儿童关爱促进行动实施方案（2024—2028年）》《0—6岁儿童孤独症筛查干预服务规范（试行）》等国家政策精神，全面提升我国孤独症康复领域从业人员专业能力，规范全年龄段孤独症康复干预服务标准，2026年6月3日至5日，由北京大学第六医院、全国儿童青少年精神心理科联盟、中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会主办的“学龄期孤独症儿童综合干预培训班”“应用行为分析（ABA）基础理论与临床应用规范化培训班”在北京顺利举办。

北京大学第六医院作为国家卫生健康委委属（管）三甲精神专科医院、国家精神疾病医学中心与精神心理疾病国家临床医学研究中心双中心单位，是我国孤独症诊疗康复事业的发源地与领航者。自20世纪80年代起，医院便率先在国内系统开展孤独症临床诊断、病因研究与康复技术推广工作；首次将国际先进的ABA完整理念、技术体系与培训模式引入中国，奠定了我国孤独症科学化、规范化行为干预的行业基石。

多年来，北大六院始终站在行业发展最前沿，牵头制定多项国家孤独症诊疗康复规范与行业准则，构建起覆盖全年龄段的筛查、评估、诊断、干预一体化服务体系。医院不断拓展康复技术应用范围，将ABA从孤独症基础康复延伸至学龄期综合干预、校园融合教育、家庭康复指导、情绪行为管理、社交能力训练等多个关键场景；同时打造“专精、专普、科普”三级人才培养梯队，为全国培育了大批孤独症康复领域的骨干力量，在行业发展中持续发挥着奠基引路、规范引领、辐射带动的核心作用。

凝心聚力育英才

深耕细作固根基

开幕式上，北京大学第六医院党委书记、副院长董问天代表主办方致开幕辞。他指出，北大六院作为国内孤独症康复领域的发源地，始终将专业人才培养作为行业发展的核心要务。本次联合两大国家级平台举办系列培训班，旨在打通医学、教育、康复多领域壁垒，培养更多高素质、规范化的一线从业人员，让更多孤独症儿童能够享受到科学的、规范的康复服务。

北京大学第六医院司天梅副院长表示，本次举办孤独症及应用行为分析系列培训班，正是落实国家儿童青少年心理健康工作部署、应对行业迫切人才需求的关键举措。培训班紧扣当前孤独症康复工作的痛点难点，精准设置课程内容，旨在打通医学、教育、康复多领域壁垒，构建标准化、系统化的人才培养体系，帮助从业人员夯实理论基础、提升实操能力，最终让更多孤独症患儿享受到科学、专业、同质的康复服务。希望全体学员珍惜此次学习机会，潜心钻研、互学互鉴，将所学知识转化为服务患者的实际能力，共同守护孤独症儿童的成长与未来。

北京大学第六医院刘靖教授致辞表示，孤独症干预是一项全生命周期的系统工程，从业人员既需要夯实基础理论，也需要掌握针对性的临床实操技能。本次两大培训班精准对接行业需求，覆盖从基础技术到学龄期综合干预的核心内容，旨在为全国同仁搭建一个学习交流、技能提升的优质平台，共同破解一线康复工作中的难点痛点。

北京大学第六医院郭延庆副教授在致辞中回顾了ABA技术在中国从引进到本土化应用的发展历程。他强调，孤独症干预的核心在于“以儿童为中心”，希望全体学员不仅要掌握扎实的技术方法，更要坚守专业伦理，将“正常化发展”的理念融入日常实践——以“无攻击自伤、遵守环境规则、实现功能参与”为分层目标，帮助孤独症儿童逐步适应社会；同时打破“兴趣先行”的思维定式，通过创造充足的练习机会、科学设计强化方案，切实提升儿童的核心能力。

双班联动强本领

多维实训淬技能

本次培训班汇聚了国内孤独症与ABA领域的顶尖专家阵容，国内外数十位权威学者亲临授课，采用“理论讲解+案例解析+实操指导”的教学模式，带来兼具理论深度与实践价值的专业分享。活动设置两大平行培训班，精准匹配不同岗位、不同层级从业人员的学习需求：

学龄期孤独症儿童综合干预培训班：聚焦学龄期儿童校园与家庭干预核心痛点，针对性破解该阶段特有的发展难题：

多位业内专家带来针对性授课：北京大学第六医院曹庆久教授讲解孤独症谱系障碍共患病及其干预，北京大学第六医院郭延庆副教授分享动机操作与行为管理，中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会常务委员朱璟讲解减少高功能孤独症学生过激行为，北京大学第六医院李雪主任医师与深圳市妇幼保健院冯哲主任共同讲授学龄期孤独症谱系障碍情绪管理，华东师范大学徐胜教授阐述孤独症儿童的班级行为管理，上海交通大学医学院附属新华医院张劲松教授与 EMDR 督导师茆丁共同分享了 EMDR 技术在孤独症谱系障碍心理治疗及家庭支持中的应用。

图从左至右为：北京大学第六医院曹庆久教授、郭延庆副教授、中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会常务委员朱璟

图从左至右为：北京大学第六医院李雪主任医师、华东师范大学徐胜教授、深圳市妇幼保健院冯哲主任

图从左至右为：上海交通大学医学院附属新华医院张劲松教授、EMDR督导师茆丁

应用行为分析（ABA）基础理论与临床应用规范化培训班：围绕 ABA 完整知识体系展开系统教学：

北京大学第六医院郭延庆副教授讲授 ABA 的核心概念与临床应用，北京大学第六医院李雪主任医师讲解ABA的应用及ABA与孤独症谱系障碍，中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会常务副主任兼秘书长张苗苗分享能力评估与教学设计的规范化流程及ABA实践伦理与应用要求，中山大学廖旖旎教授介绍强化时程设计与临床行为维持策略、前因变量调控与动机操作应用，华东师范大学徐胜教授阐述目标行为建立的核心技术：塑造、连锁与模仿学习以及行为的泛化与维持，中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会常务委员朱璟讲解功能行为评估及基于功能的行为干预。

图从左至右为：北京大学第六医院李雪主任医师、郭延庆副教授、中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会常务副主任兼秘书长张苗苗

图从左至右为：中山大学廖旖旎教授、华东师范大学徐胜教授、中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会常务委员朱璟

本次培训班圆满落幕，吸引了来自全国30个省市自治区的两百余名从业人员参训，覆盖医疗机构临床医师、康复治疗师、特殊教育教师以及康复机构从业者等多个职业群体。培训内容兼具科学性、实用性与系统性，既夯实了学员的专业理论基础，又破解了一线工作中的实际难点，切实推动了行业服务规范进程，为我国孤独症康复事业注入了新的人才动能。未来，北大六院将继续发挥学科建设、科研创新与专家资源优势，持续打造系统化、标准化、分层化的孤独症康复人才培训体系，携手全国同仁进一步完善康复服务标准体系，推动全年龄段覆盖、多领域协同的综合支持模式落地生根，用专业力量守护孤独症儿童健康成长，助力我国孤独症康复事业迈向更高质量发展新台阶。