儿童病房特色康复活动

本站编辑 旧--精神疾病护理学 2011-03-31

        新春伊始,万象更新,儿童病房新一年度的特色康复活动也拉开了序幕。在刘靖主任和曹芳护士长的带领下,儿童病房的工作人员经过长期的摸索和总结,设计开展了有别于以往病房活动的特色康复活动。在保留了原有体育锻炼,做游戏和卡拉ok等活动的基础上,儿童病房新增了思维训练,记忆训练,生活常识训练,社交礼仪训练,分享励志事迹等康复活动,通过小品,讲座,角色扮演等丰富多彩的形式来提高患儿参与的积极性,改善患儿治疗依从性,增强患儿动手动脑的能力,以达到促其重拾自信,早日重返校园,回归社会的康复目的。为了兼顾康复服务的全面性和针对性,我们根据患儿不同的疾病状态,对治疗的反应以及自身特点,将其分为A组(症状大部分消失,自知力恢复较好),B组(仍存在部分症状,自知力部分恢复)和C组(症状存在,无自知力)三个组,针对性的安排适宜的活动内容,充分挖掘组与组之间的互助作用和拉动作用,达到事倍功半的效果。

     儿童病房一直致力于开展特色康复活动。自2008年始由刘靖主任牵头,儿童病房与美国阳光计划公益组织开展了长期的合作,并努力为活动筹集各方资金。华夏女子学院社工系学生定期来儿童病房协助组织多次外出活动,如参观海洋馆、天文馆等,受到了患儿及其家属的大力肯定。

在此要特别感谢工娱室邱护士长以及各位老师大力配合儿童病房的各项活动,提供场地和活动设备。儿童病房会继续总结经验,制定更加细致周全的活动计划,更好的为患者服务,创建特色病房,为北大六院增加一抹新的亮色。

            (儿童病房通信员:贺勇)