基于校园的预防措施

一般地，在有效预防年轻人自杀的措施上，科学依据非常有限，但仍有一些可用的策略。

有用的基于校园的措施如下：

普查学生是否存在精神健康方面的问题并为其进行医疗安排。

对门卫进行专业化培训，包括如何识别抑郁症及其他精神疾病，以及精神卫生服务医疗安排的步骤。

点击此处获得首席门卫培训计划：了解抑郁症与自杀。Training for educators and our partnership with high-schools in Bridgewater and  Digby County, Nova Scotia to train teachers in the Mental Health Identification and Navigation project.（看不懂这句，翻不出来……）

无明确依据的校园措施：

如何识别自杀的课程很普遍，尽管几乎没有什么客观依据支持。我们目前关于这些措施的研究尚无法认同近10年自杀率降低的观点。有些更老的证据提示这种观点可能有害无益。

也有些有限的证据支持同龄人援助计划的有效性。

无用的校园措施：

心理学报告或危机事件应激报告干预目前尚无充分的肯定的依据支持，也无依据证实其普遍性或能否无限制地使用，而且确有人证明这些方式在成人中存在负面效应。